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同志社大学有哪些政策学科?


浏览次数:10   文章来源:   发表时间:2015/11/26

摘要:

    为了满足当今复杂和多样化的社会需要,政策学院于2004年4月成立,目的旨在培养能在复杂环境下发现并解决问题的人才。
为了满足当今复杂和多样化的社会需要,政策学院于2004年4月成立,目的旨在培养能在复杂环境下发现并解决问题的人才。课程主要包括一些基础教育,但是在导师的指导下,学生能很好地找到自己对于这些课程的兴趣所在。以下四类课程主要目的在于加强学生决策的能力:1、政治科学和公共管理(A类);2、法律(B类);3、经济学(C类);4、组织理论(D类)。学院不仅在特定领域中传授普通实用知识和技巧,而且注重培养基础扎实、能在各类问题面前担任领导作用的人才。拥有此类教育方式的政策学院堪称日本社会科学中新学派的学校。


综合政策学科
    综合政策科学研究科作为同志社大学的研究生院研究科于1995年成立。该研究科的目标是采用“政策”这一理念将新学科与传统学科联系起来,同时促进通过教育和研究当今社会问题的解决方法来建立一门新的学科。   研究科设四门特别的课程;公共政策课、企业政策课、人类安全研究课以及技术革新经营课(只限于博士课程)。这些课程旨在培养具备高水平专项知识和综合能力的专业人才,他们将在政府或企业的政策制定或政策实施等方面发挥主导作用。
文化信息学科
    文化信息学院开设于2005年4月。该学院旨在教育天资聪颖而且雄心勃勃的学生,他们视野开阔而且 能够积极投身到国际社会中。   其教育计划目标在于运用数据科学理念分析方法,让学生理解文化的重要意义。其课程注重跨学科的方法,以信息科学技术将人文领域的传统研究贯穿一起。我们热切期待这种组合式手段带来一个全新的学科,并将成为适合在21世纪取得学术成就的学科。
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